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2010年下学期小学期中考试成绩分析

时间:2010/11/7 14:34:12  作者:王献英  来源:邢台市第三十中学  查看:296  评论:0
腾博会官网手机版:通过考试,不仅使我们看到了可喜成绩,同时也看到了自己的不足,为以后的工作指明了方向。相信只要我们端正态度,明确责任,真抓实干,期末考试一定会取得更大的进步。

    我们小学教务处于2010年11月12日组织了学前大班至六年级的期中考试。考试的结果不仅能反映前一段时间的教学情况,又便于我们及时发现问题、找出不足,从而使下一阶段教学工作做得更好,为期末考试打下坚实的基础。下面就这次考试详细分析如下:
    
    考试组织情况:在统一教学进度的前提下,教务处组织了此次考试。考务会上王主任对本次考试做了详细安排,例如派专人负责分卷及保密工作,考场按6× 7布置,统一在桌子右上角贴考号,讲明监考要求,判卷要求等等事项。赵主任又再次强调了考场安排,考试纪律等。的确体现了教学工作的严肃性和重要性。教师们严守考试纪律,认真监考,组织好每位学生的考试,让学生的成绩得到淋漓尽致的发挥。11月15日夜晚,全体小学教师齐心协力,加班加点认真阅卷,教务处及时登统,考试取得了可喜的成绩。
    
    试卷分析:本次考试,从任课老师的交流情况来看,教师们对大部分试卷的评价较好,试题做到了紧扣教材,注重基础,难易适中,比较符合我们学生现状,总的来说能够起到阶段检测的作用。低年级语文平均分都在90分以上;高年级语文在80分以上。但是数学试题相对较难,层次分明,由简到难,智力快车题难度较大,学生失分较多,一、二年级平均分在90分以上;三、四年级平均分在80分以上;五、六年级平均分在70分以上。英语成绩大都在65分以上。科学试题相对较难,但成绩也不低于60分。总体成绩较为理想。各班之间成绩差距不大,今后要把提高学生全面成绩放在首位。
   
    存在的问题及对策:这次考试也暴露出了学生普遍存在不认真的严重问题:低年级个别学生数学不会书写,不注意答题格式,更没有良好的学习习惯,需采取有效的教学方法,尽可能的提高后进生的成绩;语文优差悬殊不太严重,学生在拼音生字词句上基础打得较好。高年级同样在不同程度上存在以上问题:高年级成绩差距较大,优差生分化严重。数学不及格人数较多,应用题普遍差,主要表现在不能理解题目意思,不能理清思路,还存在计算粗心大意的情况;语文在阅读理解中,有部分学生对短文内容和题目的理解不够深入,今后应该加强这方面的训练,并在训练中掌握答题方法或技巧。对此,在今后的教学中,应注意教学的策略,对程度较好的学生可以讲一些有难度的题,开发他的智力;一般学生应该避开难题,注重基础,也可以留AB作业,让每位学生都能尝到成功的快乐,做到步步扎实、稳中求升。
    
    解决问题的策略:
 
    一、做好常规教学工作
    要求各位教师深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平,力求大面积提高教学成绩。
    二、形成良好的学风,培养学生的学习兴趣
    期中考试后,各班要进行分析总结,既要鼓励考试成绩好的,也要鼓励分数不高但进步很大的学生,从而激发学生的学习兴
    趣;要减轻学生压力,杜绝厌学情绪;适当开展一些班级竞赛活动,增强班级凝聚力,让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争使每个班形成良好的班风,全校形成良好的学风。
    三、加强优差生辅导工作
    教师要结合学生实际情况逐一分析,尤其是名次靠前的学生,培养优等生,带领全班学生,共同进步。找较差学生谈话,了解学生的困惑,帮助其改正不良的学习习惯,因材施教,采取各种形式进行辅导,还可以用优生帮差生等方式,巩固差生的基础,力求提高成绩。
    四、结合质量分析制定以下努力措施:
    (1)抓好单元测试,提高成绩,让老师、学生心中有数。
    (2)教师课堂教学设计要符合班级实际情况、准确把握目的、重难点,深入钻研教材,落实“双基”提高能力,做到教学堂堂清,不上无准备的课,克服惰性和随意性。作业设置要符合教学实际,精心设计,多种题型巧妙结合,及时批改,及时反馈与矫正、面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清。
    (3)重视学生学习兴趣的培养,提升学生的学习动力、学习能力、学习毅力。让学习成为人生的一件乐事,让激励评价成为学生成长的动力,让主动学习、自主学习成为学生内在的需求,只有这样,学习成绩的提高才指日可待。
    (4)帮助学生养成高效的学习习惯。如每天预习、早晚自习学习,完成作业;学习中确定目标发现重点,提出不懂问题与同学交流,向教师请教;做好家庭作业和课堂练习等,教师要精讲多练,拓宽学生的视野。
    (5)加强家与校之间的联系,多与家长沟通,对班级中的“问题学生”多与家长交流,取得家长的支持与理解,形成合力。
   
    总之,通过考试,不仅使我们看到了可喜成绩,同时也看到了自己的不足,为以后的工作指明了方向。相信只要我们端正态度,明确责任,真抓实干,期末考试一定会取得更大的进步。
 
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