稳中有变,强调创新能力  ——2017年高考语文全国I卷试题分析(二)

点击数:1058  更新时间:2017/6/15 8:51:59  作者:科研处

纵观整套试卷,和去年相比变化较大,但还基本属于稳中有变,变中有度,难度适中,有新题,无偏、难、怪题,从社科类文本到小说、实用类文本阅读,从古文、古诗歌阅读到理解默写,从题型到题量到题序,从基础知识的掌握到能力考核再到写作能力的考查,各个方面圴有不同程度的变化,但所考查的知识点、能力、范围、程度则基本与去年相同。既遵循了稳定性和继承性,又体现了创新性。试题材料重视传统文化,着眼社会、关注人文;重在考查学生的语文基本功和基本能力,从而凸显考生的语文素养。这也正好体现了国家在考试前所颁布的语文考试大纲的基本要求,也基本符合近年来教育部所实行的要求语文素质能力改革之标准要求等。  

从“变”的方面来看,最大的变化是现代文阅读,相较于以前来说,实用类文本和文学类文本均成为必考的内容。这在2017年考纲中有明确规定,但是因为考生阅读量的增大,必然要对整个试卷题型和题目数量做出相应的调整,比如:文学类文本减少一道主观题,实用类文本增加一道客观选择题,只保留一道问答题。当然,实用类文本不再是往年人物传记类的考查,改为新闻类考查,在比较中认识中国电视纪录片运用和发展的话题,同时采用多篇非连续文本的组合也是较往年明显不一样的。这种变化虽然只是一个局部调整,但盘活了现代文阅读考查的全局,既扩展了调整客观题与主观题比例的空间,也利于命题在考查方式上更为灵活多变,从而提升试题的实用性、针对性、科学性与区分度。  

诗歌鉴赏以一道客观题和一道主观题呈现,名句名篇默写上也做了适当的调整,今年是两道题共计5分。另外,语言文字运用方面,第19题和第21题也是近几年没有出现的题型,特别是第21题比较新颖,通过寻找“推断中存在的问题”对考生实际语言运用能力进行考查。  

从“稳”的方面来看,虽然2017年语文试题因为存在预期的变化,大家也充满着期待,但是仔细阅览也会发现,“变”的更多的只是形式,而对考生的语文运用能力和素养、语文这一人文性和工具性学科的考查依然是整个试卷的着眼点。比如社科类文本《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》腾博会官网手机版选段,考查的是学生对于气候与环境、气候与社会、气候与人类等的关系。文学类文本考查的是永恒的人性美以及相应的人生道理等。实用类文本考查内容的变化,依然指向学生关注生活、关注世界的能力和意识。文言阅读沿袭往年对人物传记的考查,包括其题型都是今年最为稳定的模块之一。名篇名句默写依然采用情境式填写的方式,注重学生对古诗文的理解和运用。语言文字运用模块中,17题、18题、20题均沿袭2016年题型,重在考查考生的语言积累和运用能力。19题和21题虽然形式上有变化,但依然落在对考生语言(语文)与生活的积累和运用的考查上。第22题的写作题,继续采用有明确写作任务的新材料作文题型,是在前两年任务驱动型作文基础上的创新,但还是沿袭材料作文的模式,重在考查学生关注生活、关注社会的意识和能力。  

具体分析如下:  

(一)论述类文本阅读  

论述类文本的阅读材料选自曹明德的《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》腾博会官网手机版,把握时代的症结。文本在800字左右,比考试说明题型示例字数略少,阅读量有所减少。全文采用总分总结构,第一段和最后一段信息量不大,理解起来难度也不大,中间两段是阅读理解做题的关键。原文虽然涉及了一些考生较为陌生的术语,但行文简明精炼,条理清晰,总体上通俗易懂,不难把握,适合高中生阅读和理解。  

从考点覆盖看,依然着重考查考生理解文中重要概念、重要句子、筛选并整合文中信息和把握作者观点态度的能力。今年特别值得注意的两点变化:一是侧重考查了分析文章结构、归纳内容要点这个考点,二是三道客观题,第1题是选择正确的一项。  

近几年全国卷命题越来越强化“整体阅读”意识,要求考生在真正读懂的基础上做出选择。今年更是加强考查考生整体“读懂”的能力,尤其体现在第2题题干要求的设置、第1D选项和第3题的所有选项的设置上。这也必将是未来命题的方向,考生需要注意考查方向。  

(二)文学类作品阅读  

实用类文本和文学类文本成为必考题,是今年语文卷变化最大的考点。文学类文本阅读的选材是当代作家赵长天的小说《天嚣》腾博会官网手机版,文本长度与考试说明题型示例文本长度相当。选材关注我们比较陌生的科研人员的生活,但情节、人物都不复杂,主题也很鲜明。第1题采用客观题型,改原来“五选二”的多选为“四选一”的单选。第2题第3题为主观题,题目设置体现了全国卷的灵活度和综合性,但仍然立足于小说基本要素的考查。  

整体来看,这次文学类文本阅读难度降低,更切近高中学生的阅读经验、人文认知。  

(三)实用类文本阅读  

实用类文本选择了非延续性的新闻材料,其中材料二为图表形式。这和考试说明题型示例中关于“国民阅读”的新闻材料题型相同。第1题第2题都是客观题,分别要求选出不正确的一项和正确的两项,要点分散在全文,需要有较强的筛选信息能力和整合概括能力。第3题为主观题,需要找到问题的区间,分析归纳后有条理的概括,这道题要求考生养成条分缕析的思考和答题习惯。  

(四)文言文阅读  

文言文阅读取材于《宋书·谢弘微传》腾博会官网手机版,体现了全国卷一贯的选材特点:一是出自“正史”,二是传主为忠臣良将、清官廉吏。文本600字左右,与2016年全国卷的《曾公亮传》腾博会官网手机版586字基本持平。  

1题,文言断句题,全国卷连续考了三年。今年在这题选项的设置上采用了一样的做法,四项中其中两项只有一处不同,只要根据前后文准确理解划线的两句话,运用排除法,就能做出正确选择。  

2题是2015年出现的题型,即在阅读材料中选取四个具有古代传统文化内涵的词语,对相关内容进行解释,反映其中的文化意义,要求考生选出不正确的一项。考查古代文化常识,与整个社会重视中国传统文化传承的大背景有直接关系,今年更是在考纲中有了明确规定。四个选择项分别涉及“名、字”“姻亲”“母忧”“私禄”等内容,都是古代文化常识的基本内容,且可带入原文判断正误,考查的是真正的“常识”。  

3题命题形式未变,每个选项首先用一句话作概括,接着紧扣这一句概括语陈述原文中的相关信息,体现概括语与相关信息的同一性,即概括语是从相关信息中抽取出来的,相关信息用来说明概括语。历年考试中,这道题规律性极强:四个选项是按照文本的自然顺序,选择传主的代表性事件或体现的思想品质逐层设题。从全国卷命题特点看,本题设错角度有个别实()词故意译错、人物的事迹张冠李戴、事件发生的时间和地点错位、人物性格品质分析不恰当、无中生有、强加因果关系等。  

4题文言翻译题仍然侧重考查重点实词、虚词、特殊句式,需要在翻译时字字落实,文通句顺。  

(五)诗歌鉴赏  

诗歌鉴赏取材于宋朝著名诗人欧阳修的《礼部贡院阅进士就试》腾博会官网手机版,这首诗的内容和考生在考场答卷的情形相映成趣。考生在答题的同时,也了解了古人考试时的情形,体现了文化的传承和体制的变革,有趣又意义深远。  

1题今年改为客观题,是今年考题的另外一大变化。“五选二”,需要考生对诗歌内容、情感、手法都有较为准确的理解。  

2题主观题为炼句题,是考生熟悉的题型,回答时需有条理。    

默写题  

默写题仍为理解性默写,就是将对诗文的理解与默写巧妙结合。分别是曹操《观沧海》腾博会官网手机版和杜牧的《阿房宫赋》腾博会官网手机版,不似往年最少选自三篇文章。从原来的6分减至5分,高中3分,初中2分,难度不大,得分率会很高。  

(七)语言运用题  

 语言运用题最易出现新题型。今年成语题、病句题、补写题没变,表达得体题替代了虚词选择填空题,逻辑推断题替代了流程图题。这些变化在考试说明中都有体现。  

(八)写作  

 内容仍是材料作文,并带有一定的指令(驱动)性质。所给材料内容丰富,角度新颖,目的明确。要求从所给材料中选择两三个关键词,呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。所给内容比较丰富,话题有大有小,贴近现实生活。更可贵的是,所给材料里不仅有所取得的成绩,还有一些实际存在的不良问题,如空气污染、食品安全等问题,这是一个大胆的创新,也是高考语文结合现实的一个证明。这在往年高考作文中是从未出现的,较前些年的“大国的崛起”更务实了,更接地气了。它既和前几年的高考作文题(全国卷)有着一定的连惯性,又能结合当下的具体现实,创造出几处新意来;同时,和往年的题目大不一样,有一定的指令性(帮助外国青年了解中国),很好地体现了全国卷试题的创造性、思想性与大度性。难度也增加了一点,要求选好关键词,使之形成有机的关联,较好地考查了学生的创造性思维和对事物相互联系的思考能力。这是今年语文试题最大的优点,也是提高作文区分度的一处关键。  

面对这样的题目,大部分考生是不会偏题的,这也很好地体现了在审题方面不设障碍这一命题原则,没有让考生为难,没有给考生一个下马威,这是良好的人文关怀的表现。但写出高水平的作文却并非易事。  

从内容上看,所给提示语丰富又实在,每一个考生都那么的熟悉,大的有一带一路这样国家发展的战略内容,小的有共享单车、移动支付这样的生活小事,还有广场舞、食品安全这样的社会焦点问题,这些均有利于考生选择入题。从另一方面看,正是提供了这么丰富的素材,反而会让一些考生短时间内无从下手,不知选定哪一个内容为好,在选择几者进行表述时又容易出现杂乱现象。当然,从出题者的角度看,这也是故意而为之,看考生有无处理众多材料的思想与能力。这是出题人的机智所在。  

再看有关具体指令要求,是帮助外国青年读懂中国。那么,考生作文必须依据这一目标去构思,组织材料,选择文体,寻找最适当的语言。在表现形式和手法上,则没有什么要求,既制定,又自由,要求得很是巧妙而科学。学生可以选择任何一种文体,从任何一个角度,选择任何一则内容进行写作。如书信体、推荐信、解说词等,平常训练很多的议论文则不太合适了。内容上选择自己熟悉的来谈,角度则可大可小,或写积极进步意义的,也可写空气污染及食品安全这类让人担忧的。较往年以议论为主的写作暗示相比,创新性、自由度更加明显。这也是文体上的一大创新。  

总结一下,今年的语文试题有如下特点,一是变化大;二是创新意识明显;三是在重点考查双基双能的情况下,继续注重语文素养与能力的考察;四是关注现实生活,与社会时事密切相结合;五是阅读量增加;六是各类文本形式的增加。  

从试题大的结构组成,到个别试题的变化,再到一些试题考查角度的创新,多种文体的出现,语文基础能力的变换考核,写作中指令性和材料的有机结合等,在一套试卷中同时发生变化,这是近几十年高考历史中所没有的。特别是实用类文本的阅读,无论是内容还是形式,变化最大。在即将到来的更大的高考改革前夕,它给我们一个启示,即高考语文年年有变,明年更不同。我们的语文教学千万不能因循守旧,不思进取,而应时时创新,以夯实基础知识为重点,提高基本的语文能力为主,全方面地落实高中语文教学的有关内容。但不管如何变化,万变不离其宗,不能脱离了语文教学的本质与规律。  

可以预期,2017年的高考语文试题将会对语文教育与教学产生积极影响,促进中小学语文教学重视语文综合素养,帮助学生构建均衡而合理的能力结构和素养体系,引领语文学科建设的方向,凸显母语教育在国家人才强国战略中的基础性作用。  

2018届考生备考方向  

 1.研究考题,关注命题的发展趋势  

未来的语文高考试卷命题,总的改革方向,是往能力和基础回归;命题将更加注重考查能力;命题所依赖的材料范围将大大拓展——除了文学,还有哲学、历史、科技、社会、经济、时政等;更加注重逻辑思辨能力的考查——阅读题中“非连续性文本”肯定会成为“新宠”;有意识考查读书的情况;作文题往理性靠拢——强化思辨,摒弃宿构、套作、模式化与文艺腔;文言文命题注意与现代生活的关联,多文化意味。  

2.稳扎稳打,掌握题型  

对于2018届考生,马上就要进入一轮的复习了,一轮复习的要旨就是要稳扎稳打,掌握各种题型。高考题型一直在变化和调整,一定不要短视,把各种题型都掌握,做到能辨认题型,掌握思路,答题准确。这样以来,不管2018年的高考题如何变化,都能做到游刃有余。  

3.回归课本,夯实基础  

回归课本是高考语文备考的不二法门。高考语文考查的材料题目,看似是课外的,然则知识点都是课内的。例如,2017年高考文言文文化常识考到的“下车”这个题,好多学生都觉得陌生,但是如果你对必修课本中的《张衡传》腾博会官网手机版就有“衡下车,制威严,整法度”,其中课下注释就对“下车”做了很详尽的解释。“臧否”一词,出自《出师表》腾博会官网手机版中“陟罚臧否,不宜异同”。由此,高考语文备考如果能抓住课本夯实基础,一定能在高考中取得理想的成绩。  

4.讲究复习方法  

复习知识重要,复习方法更重要;师生要经常归纳各个知识点的规律性的东西,力求能举一反三。尤其是主观题的训练,不能只停留在教师宣布“参考答案”上,要让学生自己练,自己讲答题的思路,自己互相评价答题的优劣,不仅“知其然”,还“知其所以然”,掌握答题的规律,以不变应万变。  

5.把提高学生的语文素养作为教学的终极追求。  

注重语言积累与运用,发展并提升思维品质,加强审美鉴赏与创造力,传承并弘扬中华文化。总之,面对高考语文,我们要清醒地认识,冷静地应对。要加强对全国新课标卷试题的研究,认真分析,准确把握其高考的特点及趋势,找准方向。在此基础上,根据问题点适当调整学习内容和复习思路,尽快地适应新的高考要求,以充分的准备和良好的心态迎接新的考试。(宁晓伟)  

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