邢台一中2016年 “三比一争”推进工作方案

点击数:3858  更新时间:2016/4/25 10:18:39  作者:admin

 

邢台一中2016三比一争”

推进工作方案

2016.04.15

 

为持续推进手机登录腾博会官网比服务、比风气、比亮点,争贡献(三比一争)活动深入开展,进一步巩固和扩大三严三实专题教育活动成果,围绕2016年邢台市教育中心工作,结合学校工作实际,明确比争思路、突出比争重点、营造比争声势、强化作风转变,大力推进教育教学改革,学校党总支、校委会制定本方案。

    一、总体要求

    深入学习领会党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实省委八届十二次全会、市委八届八次全会和省市教育工作会议要求,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持创新突破、跨越赶超的工作主基调,激励手机登录腾博会官网广大党员干部夙兴夜寐、激情工作,进一步增强党员干部加快建设教育强市的责任感和紧迫感,形成加快发展的强大合力。

    二、推进方法和措施

    (一)总结回顾阶段(41430

    2015年三比一争活动开展情况进行回头看,总结成绩查找不足。结合2016年市教育工委的教育重点工作任务和学校教育教学实际,制定2016年三比一争推进工作方案

    (二)全面推进阶段(511130

在全校开展7个专项行动,全面推进2016年三比一争活动。

    l、开展目标承诺。学校领导班子要根据本学校发展任务作出公开承诺;学校领导班子成员要根据分管工作进行公开承诺。全体干部根据工作分工,明确工作目标和工作措施,作出公开承诺;学校班子、学校党政正职的目标承诺报组干科。学校其他班子成员目标承诺分由本单位留存备查并督促落实。承诺事项确定后,要通过校刊校报、公开栏、电子屏、网络媒体等途径在一定范围内进行公示,主动接受群众监督。

    2、开展对标践诺。要以比学赶超,勇争一流为标准,对标全国、全省先进,广泛开展学习对标、增比进位活动。学习借鉴全国、全省先进地区经验列出本单位创新工作项目,制定学习赶超目标、创新突破内容、重要工作亮点,力争电视上有影、广播上有声、报纸上有字,在社会上产生一定影响。

    3、开展争优创建活动。继续开展5A级学校创建活动,坚持按照5A级学校创建评比标准,在前两年评比达标的基础上,进一步加强创建工作力度,争取晋档升级。以5A学校创建为抓手,比增量、比亮点、比干劲、比成效。在广大教师中开展争创名师活动,制定名师培育管理实施方案,明确学科名师、学科骨干教师、教坛新秀认定标准,对学科名师、骨干教师、教坛新秀进行跟踪培养,加强学习培训和奖励激励,通过争创名师活动,进一步激发教师的工作潜能和发展动力,促进教师专业发展,在本职岗位上建功立业。

4、开展文明科室、级部评比活动。在全校实行文明科室、级部评比活动,制定《文明科室、级部考评办法》腾博会官网手机版,在政治理论、业务知识学习、服务意识、服务质量、工作纪律、党风廉政建设、参加活动情况等方面进行考核评比,通过评比进一步调动全体党员干部的责任感和担当意识,激发集体荣誉感,形成奋勇争先的良好局面。

5、开展对上联系三争活动。全面贯彻落实市委、市政府提出的对上联系四个一要求,及时了解上级教育改革动态,争取上级各方面支持,以制度化措施保证对接效果。通过各种方式加强与省教育厅对口处室的工作联系,及时掌握教育部、教育厅最新改革精神和改革动态,积极开展以争先进、争试点、争支持为内容的三争活动。争先进,即手机登录腾博会官网教育教学各项工作要争取出亮点、创特色、上台阶;争试点,即要敢于把上级教育改革的一些试点工作争取到手机登录腾博会官网来搞;争支持,即在资金、项目、教师培训等方面要积极争取上级支持。

    6、开展干部作风整顿。紧紧围绕广大干部教师的思想、工作、作风实际,有针对性地开展系列活动,大力弘扬玉兰精神,重点对干部教师队伍中存在的弱、松、庸、慢、散、懒、推、奢等错误思想、不良作风进行大力整治,着力解决不愿为”“不真为”“不敢为”“不会为的问题,进一步激发广大干部教师干事创业的内生动力,努力营造风清气正的政治生态,为全面深化教育改革,加快教育发展,提高教育质量提供有力保障。

    7、开展一问责八清理专项活动。结合学校的特点,明确一问责八清理的目标任务、路径措施、具体责任人和完成时限,强化督导问责,确保活动实效。通过开展一问责八清理活动,进一步强化在全面从严治党中党总支的主体责任和监督责任,营造风清气正的政治环境。

    (三)考核总结阶段(1 21日一3 1日)

    1、搞好考核奖惩。将三比一争活动内容纳入年终考核工作,坚持综合考核与分类考核、定性考核与定量考核、过程考核与结果考核相结合,客观公正地评价三比一争活动实效。强化考核结果的运用,把考核结果作为班子建设成效和党员干部选拔任用、培养教育、激励约束的重要依据。

    2、系统回顾总结。对三比一争活动开展情况进行全面总结,撰写总结报告,分析存在问题,查找不足,总结经验,进一步改进工作措施,将活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来,建立健全三比一争的长效机制。

    三、加强组织领导

    1、强化责任落实。要切实把开展三比一争活动作为推动中心任务、重大工作的重要抓手,作为推动创新突破、跨越赶超的重要途径,学校一把手要亲自设计比争的具体内容和措施,亲自推动比争活动的开展。学校的考评结合年度考核进行,实行平时考评和年度总评相结合。

    2、强化工作督导。根据工作需要,学校三比一争活动领导小组办公室负责协调活动的推进和考评工作。既要抓好作风整顿的督导检查,同时还要负责三比一争活动的督导检查工作。要加强督导,有针对性地开展调研和指导,及时掌握活动开展情况,坚持问题导向,督促各项工作落实,确保活动健康开展。

    3、营造浓厚氛围。要充分利用报纸、网站、校报、广播等媒体,加强宣传引导,充分发挥正面引导、典型示范作用,积极宣传三比一争活动的典型经验,努力营造开展三比一争活动的浓厚氛围。

4、搞好工作结合。开展三比一争活动坚持与开展解放思想大讨论相结合,与开展干部作风整顿相结合,与开展两学一做学习教育相结合,与学习弘扬玉兰精神相结合,努力推动全市教育改革发展再上新台阶。

 

腾博会登录入口

2016415

 

冀公网安备 13050002000070号