走进林州一中 探讨教学教研

点击数:782  更新时间:2019/1/6 12:40:26  作者:高二年级

走进林州一中 探讨教学教研  

 12 4日,元旦刚过,在孙彦勋副校长和赵峰岩主任的组织和带领下,高一高二及直升班语文级部主任和备课组长一行共11人来到河南省林州市第一中学参观学习。林州一中是河南省首批示范性高中、河南省重点中学、河南十大名校之一,近年来有数十名优秀学子升入清北港等顶尖大学,学校在文科和语文教学方面有独到之处,河南省文科状元、榜眼、探花均曾出自该校。“学然后知不足,教然后知困”,本着学习提高的态度,我们与林州一中进行深入交流,开展了多项活动。

   1、深入各年级听课,关注高效课堂建设。各位老师分散到三个年级,推门入班,观摩了多节语文课,看到也学到了该校课堂的多个亮点。三个年级虽课程内容不同,但都重视双基训练和巩固,课前五分钟使用学校自编校本教材,以每节十个成语学习带动字音、文言现象、典故、成语辨析及运用等多方面基础知识学习;每个年级都有统一的、成系统的自编订的导学案、练案、限时检测等集体备课资料,以导学案为主线,学生有课前预习,有自学解决,课堂目标明确,以重难点设置成研讨问题为课堂核心,加以随堂检测,课后拓展,是值得我们借鉴的高效课堂思路。

 

2、开展与各年级备课组长及优秀教师的座谈会,探讨语文教学中的有效策略及疑难困惑。两校就语文课程设置、早读安排、课外阅读、三年课程规划、各板块复习及作文教学交流了意见。林州一中在作文教学方面付出的努力和取得的成功很值得我们学习和借鉴,多位老师参与各种类型作文的下水写作,逢写必收集学生优秀作文,以自己教师和学生作文形成一个优秀作文资源库,并编订成校本教材,形成多种类型作文以及作文各方面训练的讲义;同时编订素材魔方、时政月刊、晨读拾萃等多个配套资料;在作文训练以及各部分教学内容上有系统的三年教学规划,阶段性目标明确。同时,学校教研处牵头,以学科名师为带头人,组织团队进行学科难题科研攻关,形成成果,也促进青年教师的成长。

   

3、参观校园及学科名师工作室,感受学校优良的校风及浓浓的学风。校园环境干净整洁,布局庄重大气,校园文化统一鲜明。每个教学楼有着统一的廊道文化布置和班级文化布置,多而不乱,风格一致。学校的系列名师工作室及其集体形成成果,体现着学校对教学教研的重视和专注。  

短短三天交流学习结束,大家都感到收获颇丰,也反思良多,他山之石可以攻玉,但关键在于自身行动,回去后大家要通力合作,专心于教研,把平凡的事情做到不平凡,争取早出成绩,早出成果!(未延杰)

   

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